Suplente de Deputado Federal por São Paulo

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ZEMA INICIA DISTRIBUIÇÃO E DEVOLUÇÃO DE RESPIRADORES RECUPERADOS

ZEMA INICIA DISTRIBUIÇÃO E DEVOLUÇÃO DE RESPIRADORES RECUPERADOS

O Governo de Minas inicia nesta semana a distribuição e devolução de respiradores devidamente recuperados para unidades de Saúde de diversas regiões do estado. Os equipamentos – que estavam estragados e inutilizados em estabelecimentos hospitalares – estão sendo consertados, ampliando a quantidade de aparelhos disponíveis para o tratamento do coronavírus em Minas.

A ação é mais uma das estratégias do governo mineiro para o enfrentamento da pandemia do coronavírus. Dos 428 respiradores recolhidos, 187 já passaram por manutenção.

O governador Romeu Zema (NOVO) destacou mais esta estratégia desenvolvida por sua gestão para estruturar o sistema de Saúde no estado. Do total de respiradores recuperados, 75 já serão devolvidos nesta semana para diversas unidades hospitalares mineiras.

“A Polícia Militar de Minas fez um belíssimo trabalho e recolheu 428 aparelhos respiradores em todo o estado e, agora, nós temos a satisfação de devolver para as mais diversas regiões mineiras 75 unidades que foram reparadas. Quero agradecer muito as empresas que contribuíram com este reparo, a Fiat, a ArcelorMittal, o Sesi e o Senai”, afirmou o governador.

Zema ressaltou, ainda, que o empenho e o trabalho realizado pelo governo têm contribuído para que Minas continue tendo resultados expressivos no controle da pandemia. “Devido a ações como essa e muitas outras é que Minas Gerais tem sido um dos estados menos impactados pelo coronavírus e com as menores taxas de óbitos do Brasil. É Minas trabalhando para preservar a vida dos mineiros”, finalizou.

A operação de busca e reparo de ventiladores foi estabelecida pelo governador Romeu Zema e teve início no dia 3 de abril. A logística, destinada à busca e destinação para reparo dos respiradores está sendo coordenada pela Polícia Militar de Minas Gerais (PMMG), que atuou em conjunto com as secretarias de Estado de Saúde (SES) e de Estado de Planejamento e Gestão (Seplag). A manutenção e recuperação dos respiradores foi realizada, sem custo, graças às empresas parceiras.

De acordo com a estratégia desenvolvida pelo governo, os respiradores serão devolvidos para os seus respectivos donos, ampliando a capacidade assistencial do Estado. Além disso, alguns equipamentos poderão ser realocados em áreas estratégicas determinadas pela Secretaria de Saúde.

O comandante-geral da Polícia Militar, coronel Giovanne Gomes da Silva, detalhou o trabalho estratégico realizado pela instituição.

“Recebemos a determinação do governador para que os policiais militares se deslocassem em todas as unidades hospitalares indicadas pela Secretaria de Saúde que tinham respiradores estragados ou que não estavam sendo utilizados. Nós, em uma operação de guerra, trouxemos todos os respiradores para a Academia da Polícia Militar e depois enviamos para os locais de manutenção. Hoje, temos a grata satisfação de anunciar que eles serão levados – na grande maioria para seus locais de origem -, e serão utilizados para salvar vidas, que é o nosso maior objetivo”, ressaltou o comandante.

Segundo o secretário de Estado de Saúde, Carlos Eduardo Amaral, os equipamentos são de extrema importância para o tratamento de pacientes vítimas da covid-19. “Estes respiradores já vão entrar em operação imediatamente. Ou seja, já correspondem a ampliação assistencial ao estado”, disse.

Dia Internacional da Educação, e o Brasil segue mal colocado nos principais indicadores.

Dia Internacional da Educação, e o Brasil segue mal colocado nos principais indicadores.

Hoje é Dia Internacional da Educação, e o Brasil segue mal colocado nos principais indicadores. Preparamos este texto com um diagnóstico da situação e artes com a direção de algumas soluções necessárias.

Para o NOVO, a base dos nossos problemas está profundamente ligada à baixa qualidade do ensino básico, que historicamente nunca foi uma prioridade do Estado brasileiro.

Um estudo do Nobel James Heckman mostrou que quanto mais cedo investimos na educação dos jovens, maior o retorno ao longo de suas vidas e para a sociedade.

Porém, o Brasil segue entre os últimos lugares nos 3 critérios (matemática, literatura e ciência) do PISA, o ranking internacional da educação básica. Cerca de 43% da população brasileira acima dos 25 anos não completou o Ensino Médio. Dos que terminaram o ensino médio, quase 93% não têm noções básicas de matemática. Quase 27% dos brasileiros entre 15 e 64 são analfabetos funcionais.

O problema começa cedo, no ensino infantil, que é a base da formação cognitiva e garante as ferramentas de aprendizado para as crianças. Mesmo assim, 70% das crianças entre 0 e 3 anos não estão nas creches.

Atualmente, o governo gasta 3,7 vezes mais com um aluno do ensino superior do que com um aluno da educação básica. Nos países desenvolvidos essa média é 1,7 vezes. Nossos investimentos totais em ensino superior estão em linha com os gastos europeus. Já no ensino básico, gastamos como nossos vizinhos da América Latina.

A probabilidade de um jovem com renda familiar per capita de R$250 ao mês estudar em uma universidade pública é de apenas 2%. Para os jovens cuja renda familiar per capita é de R$20 mil mensais, essa chance salta para 40%. Os estudantes de famílias relativamente mais ricas estudam em escolas de ensino básico superior ao das escolas públicas e têm maior facilidade de passar no vestibular de universidades públicas. Já os de ensino básico público, recebem um ensino, em média, ruim e muitas vezes não conseguem aprovação no vestibular.

Faltam recursos, mas também falta gestão. Apesar do aumento das verbas para educação, entre 2012 e 2016, o Brasil caiu 7 posições no ranking internacional de educação básica, ocupando as piores colocações.

Aproximadamente 74% dos municípios escolhem diretores escolares por indicação política. Nossos alunos ficam, em média, apenas 4,5 horas por dia na sala de aula, enquanto em países desenvolvido, varia entre 6 e 8 horas. Com mais tempo na escola, os alunos podem aprender mais e se preparar para um futuro com mais oportunidades.

Os professores devem ser valorizados. Acreditamos que a base curricular da formação dos professores deve ser direcionada à metodologia e à prática do ensino, não a fundamentos teóricos. Assim que é feito nos países que estão bem no PISA.

Enquanto em Cingapura, 2º lugar no PISA, os cursos de pedagogia têm em suas grades 33 disciplinas que “ensinam como ensinar”, no Brasil temos apenas 9. Já nas disciplinas teóricas da educação, temos 17 e eles 4. Além disso, não é garantido a estes professores uma formação continuada, salários e carga horária adequadas e nem apoio pedagógico.
No Brasil, 68% do municípios têm menos do que 20 mil habitantes. É preciso realizar consórcios municipais para a gestão do ensino nesses municípios.

As universidades públicas ainda enfrentam fortes burocracias na gestão, desde a contratação de professores, como na licitação para compras, ou arrecadação de recursos e parcerias com o setor privado.

Já o ensino técnico e profissionalizante, apesar de todo seu potencial, nunca foi uma prioridade. Com a ampliação deste ensino, é possível garantir uma qualificação necessária para o cidadão e elevar o capital humano do Brasil, contribuindo para o desenvolvimento do país.

Temos muito a fazer e devemos sempre nos basear em fatos, dados e evidências, para propor políticas públicas que funcionem.

Queremos uma educação de qualidade para todos os brasileiros. Cidadãos preparados e conscientes serão determinantes no estabelecimento de uma sociedade harmônica, próspera e sustentável.

Só assim o Brasil será um país com mais oportunidades.

O Narciso e os Alopadros!

O Narciso e os Alopadros!

A mídia joga o Presidente contra o Ministro. O Presidente joga o povo contra a Mídia. Enquanto uns estão preocupado com audiência, o outro precupa-se com a faixa, como se a coisa mais importante agora fosse seu apego ao cargo, ou, para a mídia, a coisa mais importante, sua renuncia.

Mas, entre o Narciso e os aloprados da rádio e tv, está um inimigo em comum. Um tenta se aproveitar da crise, para se fortalecer politicamente, o outro, tenta politizar na tv em busca de audiência!

O Narciso e os aloprados (pseudo jornalista), são marionetes do vírus que aos poucos mata pessoas dos dois extremos em uma briga burra como se houvesse um único mó de capim!